MUSAE (Multidisciplinary Skills for Artists’ Entrepreneurship)

Si sta avviando alla conclusione il primo step di MUSAE (Multidisciplinary Skills for Artists' Entrepreneurship), un progetto che rientra all'interno dell'Erasmus+ Programme - Capacity-Building projects in the field of Higher Education (CBHE) e che vede l'Accademia di Belle Arti dell'Aquila tra i protagonisti del gruppo di ricerca. Lo scopo è quello di mettere in rete istituti di formazione superiore abruzzesi (Univaq, Conservatorio Casella e Abaq) con diversi partner europei al fine di prog...
Read More

ABAQ Erasmus Day 2020

Erasmus Day 2020 ABAQ
Al fine di promuovere le iniziative connesse al programma Erasmus+ e di divulgare le relative informazioni, il 04.02.2020 avrà luogo, nei locali dell'Accademia, il consueto appuntamento annuale con l’Erasmus Day. L'iniziativa si dispiegherà nel rispetto del programma riportato nell'allegata locandina. Si auspica una massiccia partecipazione all'evento. Sessione interattiva di promozione e divulgazione delle attività Erasmus: Ore 10:30 Presentazione dell’iniziativa Ore 10:45...
Read More

E.T. Erasmus Travels – Accademia di Belle Arti L’Aquila – ABAQ

https://www.youtube.com/watch?v=RFk2JKQZBcE Video promozionale dell'Accademia di Belle Arti - L'Aquila e delle attività Erasmus. https://www.abaq.it Progetto promosso dall'Ufficio Relazioni Internazionali - Erasmus+ https://uri.abaq.it Video ideato e realizzato da Alessandro La Froscia, neodiplomato al corso di Grafica di II livello, con la collaborazione degli studenti dell'Accademia di Belle Arti di L'Aquila. --- Created And Directed: Alessandro La Froscia Visual Effects - Vfx:...
Read More

Progetto “L’Aquila – Mons”

Prosegue come da accordi condivisi, dalle due Scuole di Grafica, il Progetto “L’Aquila - Mons”, che ha previsto il coinvolgimento di otto allievi e i rispettivi docenti delle due Istituzioni (ABAQ e ARTS2). Ultimato il confronto dei rispettivi metodi didattici e di formazione si è potuto determinare un comune percorso di ricerca, proponibile, attraverso tecniche sperimentali che culminerà in una doppia esposizione con un catalogo comune bilingue.
Read More