AVVISO
20210204_0547_avviso_bando_erasmus_tirocinio_21_22.pdf
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Informazioni
Letter to Erasmus applicants 2020-21
Dear Partners, dear students,
due to the COVID19 pandemic restrictions, our Institute at present can’t guarantee, both to the Italian students and to the Erasmus ones, the physical attendance of the lessons, for the first months of the next academic year at least.
The situation is under evolution, but at present the National rules still foresee such restrictions.
The National Erasmus Agency, besides, at present suggest, for the next academic year, a “blended mobility”, which means a mob...
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Emergenza Coronavirus – Programma Erasmus+ Linee guida
Nota Agenzia Nazionale per emergenza Coronavirus (PDF)
Coronavirus, le indicazioni dell’Agenzia Nazionale per l’Istruzione Superiore
di MICHELE SQUILLANTINI
fonte: http://www.erasmusplus.it/coronavirus-le-indicazioni-dellagenzia-nazionale-per-listruzione-superiore/
Linee guida per la gestione delle cause di forza maggiore mobilità studenti e staff – Azioni KA103 e KA107 – Call 2018 e Call 2019
Le indicazioni contenute in questa pagina sono rivolte agli Istituti Universitari, alle Scuo...
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Regolamento contributi mobilità internazionale 2019-20
Regolamento ADSU per la concessione di contributi per la mobilità internazionale a.a. 2019-20.
REGOLAMENTO MOBILITA ACCADEMIA 2019 2020
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Tariffe aggiornate per mobilità Erasmus (Docenti e Studenti) 2018-19
Si pubblicano le tariffe aggiornate per mobilità Erasmus (Docenti e Studenti) 2018-19.
tariffe mobilità 2018-19 (PDF)
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Lo psichiatra e scrittore Paolo Crepet parla dell’importanza di Erasmus nella crescita degli studenti
fonte: http://www.erasmusplus.it/lo-psicologo-e-scrittore-paolo-crepet-parla-dellimportanza-di-erasmus-nella-crescita-degli-studenti/
Paolo Crepet, sociologo, psichiatra e scrittore parla di Erasmus, delle mobilità in Europa e dell’importanza per gli studenti di vivere queste esperienze per acquisire maggior autonomia, senso di responsabilità e capacità di relazionarsi con gli altri. L’intervento è stato raccolto nell’ambito del percorso di ascolto e di dialogo sull’adolescenza promosso ques...
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